Multiplicación de decimales

Adición y sustracción de decimales

Video

División de decimales

Ecuaciones en Racionales

Ecuaciones

Supresión de paréntesis

Donald en la Matemática ( Parte I y II )

A partir de la observación del video, contestar las siguientes preguntas:
a) ¿ Para qué disciplinas Pitágoras es el padre?
b) ¿Qué números utilizó Pitágoras para crear la escala musical?
c) ¿Cuál es el símbolo de los Pitagóricos?
d) ¿Qué contiene el Partenón muchas veces en su fachada y en sus esculturas?
e) ¿Cuáles son las palabras de Pitágoras sobre la matemática?
f) ¿Cómo se reproduce matemáticamente?
g) ¿Dónde se representa el rectángulo mágico?
h) ¿Qué representaba paran los griegos la sección de oro?

Ver la tercera parte (fin) del video.

El número phi

Teorema de Pitágoras

Observen este video, es muy interesante!!.

Skool - Teorema de Pitágoras

Video interactivo

Tercera parte -fin- de Donald y la Matemática

Contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué sucede con el símbolo de los pitagóricos?
b) ¿A qué conduce cada descubrimiento?
c) ¿Cuáles son las palabras de Galileo?

Belleza y las Matemáticas

Contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué utilizaron para escribir el libro de la naturaleza según Galileo?
b) ¿Para qué puede usarse la matemática?
c) ¿Quién es la base de la elegancia de la matemática?
d) ¿Qué vemos mediante el microscopio?
e) ¿Qué es la geometría de la vida?
f) ¿Qué es la secuencia Fibonacci?
g) ¿Cómo obtenemos cada número en esta sucesión?
h) ¿Cómo expresamos simbólicamente lo expresado en la pregunta anterior?
i) Escribe ejemplos de la utilización de la secuencia Fibonacci en la naturaleza.
j) ¿Qué obtenemos si trazamos sucesivamente cuadrados cuyos lados corresponden a la secuencia Fibonacci?.
k) ¿En dónde encontramos esa construcción geométrica en la naturaleza?

Resolución de ejercicios de Pitágoras

Recuerden que usamos el módulo en la resolución de las ecuaciones cuadráticas.

Universo matemático - Teorema de Pitágoras

A partir de la observación del video, contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué significa la palabra griega matemática?
b) ¿Qué sucede con 700 cráteres de la Luna?
c) ¿Pitágoras descubrió el teorema de Pitágoras?
d) ¿Cómo medían los terrenos los egipcios?
e) ¿Cuáles son algunos de los pueblos que trabajaron con el teorema de Pitágoras?

Historia del número pi

A partir de la observación del video, contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué relación hay entre la longitud real de un río y la longitud lineal desde su nacimiento a la desembocadura?
b) ¿De qué ríos habla el video?
c) ¿Cuántas cifras decimales se pueden escribir del número pi?
d) ¿Cómo podemos clasificar al número pi?

Números Reales

A partir de la observación del video, contestar las siguientes preguntas:
a)¿Qué nos da la suma de dos números naturales?
b)¿Cómo surgen los números Enteros?
c)¿Cómo aparece la multiplicación?
d)¿Qué es una razón?
e)¿Cómo se llaman los números que se obtienen de la razón de dos números enteros?
f)¿Cómo pueden expresarse estos números?
g)¿Todos los números se pueden expresar como la razón de dos números enteros?
h)¿Cuáles son los números irracionales?
i)¿Cuáles son los números irracionales?